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사회적 자본

사회적 자본에 대해 조사한 자료입니다. 사회적자본

13개의 연구가 사회적 자본과 교육적 달성 사이의 관계를 조사하여 재검토하고 있다. 많은 관계가 기대하고 있던 방향에 중요하다. 탈락율은 실제적으로 비전통적인 가족구조와 관계가 있었고(Israel et al, 2001; Smith et al, 1992), 부모의 기대와 포부, 부모와 자식간의 관계, 부모의 훈계정도, 이사의 수, 교회 출석, 다른 활동의 참여, 부모와 학교에 관련된 이야기, 세대간의 관계는 반대의 영향을 끼치고 있었다(Carbonaro, 1998; Israel et al.; Smith et al.; Teachman et al., 1996; White&Glick, 2000). 비슷하게, 사회적 자본은 실제적으로 고등학교 졸업과 대학입학과 관련이 있었다. 전통적인 가족 구조, 부모의 기대수준과 격려, 그리고 부모와 자식간의 상호작용은 실제적으로 이것과 같은 두가지 결과와 관련되고 있다(Furstenberg&Hughes, 1995; Yan, 1999). 다른 것으로는 세대간의 관계, 부모의 강력한 도움과 조직망, 부모에 의하여 알게 된 많은 친구, 부모의 학교활동 참여, 매주 보는 절친한 친구, 그리고 친구의 교육적 기대가 명확하게 관계하고 있다(Furstenberg & Hughes; Yan). 이사는 앞서말한 두 결과에 부정적으로 관련한다(

[문서정보]

문서분량 : 5 Page

파일종류 : HWP 파일

자료제목 : 사회적 자본

파일이름 : 사회적 자본.hwp

키워드 : 사회적,자본

자료No(pk) : 16143536