신사임당의 초충도 레폿 PS

신사임당의 초충도 레폿

문서자료 (압축파일).zip

신사임당의 초충도

신사임당의 초충도로 미술수업을 진행할 수업계획서입니다. 초충도

3. 학습 방법

우선 교사는 아동들에게 신사임당에 대해 간단히 묻는 것을 시작으로 가볍게 수업을 진행하기 시작하여 함께 초충도를 감상해 본 뒤 감상 느낌을 공유하는 시간을 갖는다. 이는 아동들이 다른 친구의 감상포인트도 알게 됨으로서 작품에 대한 다양한 감상능력을 갖게 될 수도 있고 아울러 친구들이 발표를 하고 스스로 감상한 내용을 발표해보면서 다음으로 할 ‘작품표현’을 어떻게 할지 생각을 정리하는 시간으로 활용할 수 있다.

4. 학습 순서

도입-전개-정리의 기본적인 순서로 학습을 진행한다. 이 경우 한 차시 (40분)수업은 상당히 짧기 때문에 통합 차시로 운영하는 것이 더 바람직하다. 따라서 학습 순서 역시 어느 정도의 변화가 필요하다. 일반적인 도입→발상→구상→표현→감상의 표현활동 중심의 수업과정으로는 가 학습목표가 달성되기 어렵기 때문에 크게 도입→전개→정리 단계로 학습 순서를 정하고 도입 단계에서는 초충도의 작가인 신사임당에 대해 간단하게 퀴즈형식으로 아이들의 흥미를 유발한 후 ‘신사임당이 그린 그림이 아닌것은?’과 같은 질문도 던져 본다. 그리고 나서 교사의 설명을 바탕으로 한 감상시간을 갖도록 한다. 교사 설명식의 감상이 끝나면 각자 감상한 내용을 친구들 앞에서 발표해보는 시간을 간단히 갖는다. 전개의 첫 번째 자유로운 표현 단계이다 이 때에 발상→구상→표현의 단계를 도입한다. 마지막 정리 단계에서는 자신의 작품에 대해 친구들의 다양한 의견을 들어본다.

크게 보면 도입→전개→정리의 순서이고 작게 보면 문제 인식→문제 해결을 위한 탐구방법 수립→관련자료 탐구·발견→토의 및 정리→표현활동을 위한 발상·구상→표현→전시 및 감상의 순서이다.

[문서정보]

문서분량 : 8 Page

파일종류 : HWP 파일

자료제목 : 신사임당의 초충도

파일이름 : 신사임당의 초충도.hwp

키워드 : 신사임당의,초충도

자료No(pk) : 16137378